Plan Ambition Transition écologique 2025

Le plan repose sur 4 piliers :

> Structurer pour agir
> Former étudiants et personnels
> Usages responsables
> Espaces de vie.
 







 

Structurer pour agir

La mise en place des structures et des modalités d’action de l’université mobilise les équipes conernées depuis 2022, en suivant l’esprit du Projet d’Établissement. Ces efforts de structuration ont d’ores et déjà permis de mettre en place les bases d’une structuration des actions en faveur de la transition écologique avec :

• La création d’un Service Général de la transition écologique, et d’une vice-présidence Transition écologique et solidaire ;
• La création de l’École universitaire de la Transition Écologique, dont la mission essentielle est d’apporter de la coordination entre les formations, à la fois en les faisant apparaître comme un tout mobilisant la plupart des composantes, et de développer de nouvelles propositions, de même en recherche ;
• La mise en place de la commission Transition écologique de l’établissement, réunissant les correspondants dans les services et composantes, les Vice-président(e)s les plus concernés, le Service Général de la Transition Écologique et des représentants étudiants ;
• La traduction en actions du projet d’établissement et du contrat quinquennal avec les tutelles et la Région AURA ;
• Le développement des partenariats externes avec une composante Transition écologique forte, ainsi que dans le cadre du CHEL[s].

Former étudiants et personnels

La transition écologique est une dimension de la raison d’être des missions de l’université : l’enseignement, par les formations dispensées dans les composantes, avec l’appui de la nouvelle École universitaire de la Transition Écologique pour la coordination, sur la base d’un potentiel considérable de formations en master relatives au développement durable. L’ambition du Plan Ambition Transition écologique en matière de formation repose sur plusieurs objectifs :

• Valoriser les formations initiales déjà en place ;
• Encourager à en concevoir de nouvelles, initiales et continues, comme en philosophie ; mise en place de Diplômes d’Université en plus d’autres déjà existants pour répondre à la demande sociale, de façon à assurer une complémentarité et une continuité souhaitables entre Formation Initiale et Formation Continue, pour que l'université soit vraiment le lieu d'une Formation Tout au Long de la Vie ;
• Former systématiquement tous les étudiants en licence, quelle que soit leur discipline de rattachement, ce qui est prévu pour 2024-2025 ;
• La formation des personnels a commencé par des actions qui vont se renforcer ; elle portera dans un second temps sur les métiers ;
• Le financement tous les ans d’un programme de recherche dédié à la transition écologique à concurrence de 50 K€, accompagné d’un contrat doctoral, et porté par la nouvelle Direction de la Recherche et des Études doctorales.
• Le développement de ressources dédiées par la Bibliothèque Universitaire (listage des publications et des thèses avec mise en ligne, fonds spécialisé) pour faciliter leur accès aux étudiants et rendre accessibles les productions scientifiques de l’université.

Usages responsables

La transition écologique doit aussi être solidaire. Elle touche le numérique, dont le propre Plan Ambition comprend une forte dimension de durabilité grâce notamment à la politique de prêt de longue durée d’ordinateurs aux étudiants en situation de précarité. Elle touche la Recherche, dans les missions, les consommations des laboratoires et un budget annuel dédié. Cela concerne aussi le service des achats et la direction de l’immobilier dont les programmes sont fortement déterminés par les objectifs d’économie et de sobriété. Ces services gèrent au quotidien la grande machine que constitue l’établissement, au travers de très nombreuses petites actions au total déterminantes pour la transition écologique. Plusieurs chartes de bonnes pratiques sont en cours d’élaboration, qui concernent les services, mais également tout le monde dans son quotidien. Il s’agit enfin de repenser les mobilités, à la suite d’un Plan de mobilités qui sera proposé en 2024 et d’accroître nos efforts en matière de sobriété énergétique dont les axes ont été établis à l’automne 2022.

Espaces de vie

De grands progrès ont été faits à l’Université Jean Moulin Lyon 3 pour réduire le coût de l’énergie utilisée et les émissions de gaz à effet de serre induites, d’où une situation enviée de ce point de vue. Il s’agit maintenant d’améliorer la réponse à la chaleur, qui nuit de plus en plus aux conditions de travail des personnels et des étudiants, en réaménageant les espaces extérieurs et en trouvant des moyens efficaces pour en abriter les bâtiments, comme pour la façade sud de la Bibliothèque Universitaire, en gérant aussi mieux l’eau de pluie. La biodiversité de nos sites très minéraux est actuellement très faible parce que négligée et du fait du recours à des plantes exogènes. Elle ne peut qu’être améliorée. Diverses actions contribueront à son enrichissement, par exemple en désimperméabilisant les sols qui peuvent l’être, en remplaçant les espèces exogènes par des espèces locales et adaptées au réchauffement, en utilisant l’eau disponible sur place, en luttant contre les plantes invasives.
Plusieurs études vont être lancées très prochainement, en plus du bilan de biodiversité déjà réalisé, pour préparer un plan d’action qui sera la partie Transition Écologique d’un grand Plan Qualité de vie au Travail, auquel il apportera une contribution importante. Le Plan Ambition Transition écologique se fixe plusieurs objectifs dans ce domaine :

• Le réaménagement des espaces extérieurs ;
• L’adaptation aux sur-chaleurs ;
• L’amélioration de la végétation et de la biodiversité ;
• La décarbonation grâce au photovoltaïque.

Au total, ce plan constitue un engagement de 3,5 M€ de dépenses nouvelles, dont 500 K€ pour la recherche, 600 K€ pour l’immobilier, et de l’ordre de 1 M€ pour la formation en licence et de plus de 1 M€ pour le réaménagement des espaces de vie.